领导力发展-领导者是天生的还是后天培养的？
领导能力
有天生的领导者吗？
你能从一个不是领导材料的人身上创造出一个领导者吗？
看在上帝的份上，究竟什么是领导才能？
强有力的领导
我们听到一些组织和公司说他们缺乏领导能力。
或者其他人觉得只要有更强有力的领导，一切都会好起来。
他们显然希望领导人有远见，能够把其他人带到他们身边——让他们参与他们的未来战略和计划。
这是可以理解的；在大多数情况下，人们确实希望成为领导者。
掌舵的人
不一定是微观管理，但他们想知道有人在掌舵谁知道他们在做什么，会让每个人都知道他们的期望。
当使用“愿景”这个词时，它通常意味着有人对未来有一个想法，并有一个实现的计划。
如果天上掉馅饼，那就没有意义了画玫瑰色，天上掉馅饼的画（我们将在一年内把营业额翻一番；我们将创造国际市场；我们将在英国排名第一等等）。
负责人
更像是，我们可以在一年内将营业额翻一番，这就是我们实现目标的方法，这也是我希望组织中的每个人都能帮助我们实现目标的方法，任何新的想法都是受欢迎的。
领导层的空虚通常意味着人们没有被照顾的感觉，他们没有被看到和听到的感觉，最重要的是，他们没有感觉到有人真正负责，知道发生了什么。
所以，即使我们还没有完全解决领导者是天生的还是可以成为的问题，我们还是来看看领导者需要具备的一些素质。
视觉能力
对于任何一个处于领导地位的人来说，都有一个基本素质：从经营公司到经营教堂庆典再到经营家庭。
这种素质是看到发生了什么的能力。
是的，还有其他一些品质是有价值的：良好的沟通能力、清晰的表达能力、独立思考的能力、幽默感、灵活性、正直、引人注目的存在感、同理心。
但是如果你看不到发生了什么，那么所有这些好的品质都将被浪费掉。
看就是清楚
以“以木换树”的方式看。
要想看清自己，你需要清楚地了解是什么造就了你，是什么塑造和影响了你的生活。
你越清楚是什么激励和影响你的行为，你就越能清楚地看到别人在干什么。
榜样
所以让我们从你开始。
你可以做一些小练习。
列出所有你认为是榜样的人，不管是真实的还是虚构的。
激励你的人，激发你的创造力的人。
这些人可以是任何人，从父母、朋友和老师到虚构的英雄、电影、体育或流行歌星、艺术家、作家、作曲家、虚构的人物、场所、绘画等等。
虚弱的迹象
你觉得这么想有多难？
我们已经要求参加领导力课程的人做这个练习，当人们说他们没有任何榜样，或者他们想不出任何影响他们生活的人时，我们总是感到惊讶。
他们几乎想给人这样的印象：他们是从宙斯的脑袋里跳出来的，完全成形了，而不是承认多年来许多东西塑造了他们。
就好像承认自己受到了影响是软弱的表现，而不是坚强的表现。
第一条领导原则
所以领导的第一条原则是你不能一个人做。
任何一个称职的好领导都应该能够立即说出100个人、地方、事物的名字。
为什么？因为他们非常了解自己，知道是谁一路支持和激励了他们，他们还需要什么样的支持才能完成任务。
当你看到你的榜样清单时，想想那些人有哪些特质对你有吸引力，哪些特质使他们鼓舞人心。
现在，抛开谦虚，虚伪或其他，想想他们有什么品质，你也有。
一个领导者可能谦虚（品质优良），但谦虚会妨碍他发挥作用。
一己之修明
你必须知道自己是谁，并接受自己有卓越的品质——领导者能够做到这一点。
到目前为止，你对自己生活中创造的规则、信念和模式的理解程度如何？
每个人都有。
它们可以是简单的规则-你应该每天刷牙两次。
他们可以是更复杂的类型-你应该以你期望被对待的方式对待每一个人（你知道，待人处事型的事情）。
信仰
信仰可以是这样的-我相信每个人都应该是公平的。
模式可以简单到每天以同样的方式上下班。
所以在“你对自己了解多少”游戏中的下一个练习是列出你拥有的所有规则、模式和信念。
我们并不是要求你对这些规则和信仰是好是坏做出价值判断；这个练习只是为了看看你对自己行为的了解程度。
第二条领导原则
所以领导力的第二条法则——你需要知道是什么让你兴奋。
我们问你这些问题并让你思考这些问题的原因是，即使你不认为自己是一个领导者，你的生活中也会有其他人希望你成为领导者的领域。我们要求你练习像领导者一样思考。
现在我们可以看到我们前面提到的那一点。
这就是我们的意思，当我们说你越了解什么激励和驱动你，你就越能“让路”。
这些年来，我们从很多人那里听到了这样一句话，这是一句很好的话——把注意力从自己身上转移到正在发生的事情上。
其他观点
如果你这么做了，你就能看到：你能从别人的角度看问题；你能理解他们的处境。
你可以看到整个画面而不仅仅是你的一点点。
你将能够看到其他人的能力以及如何帮助他们实现这一目标。
杰出的领导能力需要的不仅仅是真正擅长工作的人：它需要创新思维；它需要人们产生积极和鼓舞人心的影响，它需要他们能够激励他人。
我们需要的是一种“开箱即用”的思维和行动能力；一种被接受或“正确”的做事方式。
展望未来
领导者需要能够确定未来的需求是什么，并创建一个新的领导模式，而不是仅仅遵循当前的领导榜样。
明天的文化将是一个变化和创新是一天的秩序。
开箱即用的思考和确定未来的需求是齐头并进的。
在我们的一些研讨会上，我们开展了一项叫做“创造力训练”的活动，这项活动的目的就是打破规则，以不同的方式做事。
天生的领导者
我们所管理的每一个团队中真正的领导者都毫无疑问地打破了规则，制造了一点无政府状态，看看会有什么结果，并尝试新事物。
那些不是天生领导者的人往往会被困在同一个地方，一次又一次地重复着同样的话——我做不到！
他们自己的信仰和做事的规则阻碍了他们，结果他们也没有得到那么多的乐趣。
更重要的是，他们发现他们不能或不会改变足够的模式和规则来制造更好的捕鼠器。
第三条领导原则
第三条领导原则呢？-你不能呆在这里。
事实上，“做不到”是一个陌生的概念。
这是领导者做的另一件事——他们把事情做好。
他们有承诺、坚持、决心和韧性。
把所有这些和创造性的解决问题结合起来，你就有了一个人，事情就发生了。
领导的嗡嗡声
我们的意思是，不管他们的个性如何，他们周围都会有一种嗡嗡声；当他们在身边的时候，事情会改变；事实上，当他们在身边的时候，事情甚至可能会被动摇。
和领导在一起并不总是舒服的。
这就是原因。
领导者通常不遵循党的路线。
直言不讳
他们对他们有优势，他们有时会引起别人的注意，他们做了很多别人不喜欢的决定。
- 他们用别人能理解的方式说出需要说的话。
- 他们犯错误。
- 他们并不介意冲突，事实上，有时，制造冲突是为了解决困难。
- 他们并不总是被人喜欢。
- 他们把自己置于火线中。
伟大的领导者不适合，也不应该适合。试着把他们塞进一个，他们就会爆发或者离开。
期待那些不寻常的，古怪的，不墨守成规的，实干家，鼓舞人心的人，你就有了一个领导者。
创造或培养领导者
回到我们开始的问题。
你能从一个不是领导者的人身上创造出一个领导者吗？
或者只是所有的领导者都是这样出生的？
在我们的西方文化中，有一种趋势，认为领导是白人、中产阶级、男性、当权者的同义词。
领导应该是什么样子，有一种不言而喻的模板。现在我们知道那不是真的。
不同的形状和形式
领导可以而且确实有许多不同的形式和形式。好的领导者不符合模板。
然而，重要的是要认识到，人们发展他们的领导技能往往受到他们的图片（或其他人的图片）什么样的领导人应该'看起来'的阻碍。
这时，重要的是要明白，领导者的角色不仅是完全独立的（记住，他们不适合一个模式！）但也必须由占有它的人以信念、意志和决心来工作。
不仅如此，领导者的个人经历也会有所不同。一个得到鼓励，另一个得到理解。当然，这是因为领导者能够看到每个人需要什么。
认可
而且，并不是每个领导者都能成为一个伟大的领导者，因为他们周围的世界都承认他们的领导者地位。
许多领导者得不到“公众”的认可，只有他们对出色工作的个人满意度。
所以，来回答这个问题。在我们看来，你不能“派”一个人去参加一个不想去那里并期望他们成为领导者的领导力项目。
这不像是一个不情愿的演讲者被派去参加一个课程，却发现它毕竟没那么糟糕。
参与是至关重要的
如果你未来的领导者没有完全参与到这个过程中来，那么把他们送去“学习”领导技能将是浪费时间和金钱。
然而，当一个人必须进入一个新的领导角色，或者对他们如何管理人有更大的期望，或者他们已经成为一个项目的领导者，他们表现出愿意发展和接受新的技能，那么就真的有可能给这些人一个领导力提升。
从教会委员会到地方压力团体，从商业团队到政党，每个人都可以发展自己的领导能力。
当一个人致力于并实践在生活的各个层面上运用自己的领导能力时，那么他就能够并且将发展自己作为领导者的潜力。
天生的领导者
说了这么多，确实有天生的领袖。
这些人即使在很小的时候也会被别人看到；他们似乎愿意被别人看到和听到，敢于冒险，坚持自己的信仰。
他们确实很有魅力，人们想听到他们要说的话，他们想把事情做好，把人们带到身边。
他们在聚光灯下很开心（即使这是一个不舒服的地方），而且他们确实有“远见”。
但即使是天生的领导者也必须磨练和提高自己的领导能力。这不是你“达到”的目标，就这样，你在那里，一个领导者。
就像其他人一样，为了发展你必须练习，练习，练习。
第四条领导原则
领导的第四条也是最后一条规则：
没有规则
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