游戏经理应该玩游戏
管理培训
我们将探讨棋盘游戏在管理培训中的创新应用。
我们将通过一些游戏来展示这种技术的威力。
棋盘游戏在所有人类文化中已经存在了数千年。
乐趣和社交互动
它们是乐趣、社交互动、业余和专业竞争的源泉。
然而，将桌面游戏作为开发思维和其他技能的特定工具是最近才出现的一种较少为人所知的做法。
想象一下，你正在筛选一个高级管理职位的候选人。
战略思考
这份工作需要战略思维能力和复杂的决策技能。
你已经把搜索范围缩小到3个候选人，他们都有令人印象深刻的教育背景，相关经验和适合这份工作的性格。
再看看他们的简历，你会注意到一个有趣的事实——显然，她的爱好是玩各种棋盘游戏，包括国际象棋、桥牌和围棋(一种古老而复杂的日本游戏)。
这个事实会影响你最终选择谁担任经理吗?
商业及管理优势
显然，玩桌面游戏所需要的特征和技能对于所有级别的管理者来说都是非常重要的。
相当多的高级管理人员表示，他们在玩游戏中获得的技能和习惯，使他们在商业和管理方面具有额外的优势。这包括处理快速的变化，承担适当的风险，自律，提高记忆力，在压力下保持冷静，以及贯彻正确策略的决心——即使这会导致短期损失。
根据不同的管理者，每款游戏都有不同的侧重于源自游戏本质的技能。
计算概率和风险
例如，西洋双陆棋增加了在不确定情况下快速、直观地计算胜算和风险的能力。
社会交际
纸牌-桥牌-游戏发展了基于部分信息的社会互动和交流。
模式和机会
象棋需要战略思维和系统视野，以及利用战术模式和机会的经验。
游戏的技能
玩游戏所需要的技能不仅仅是认知技能。游戏的基本设置要求玩家能够在激烈竞争的社交互动中进行操作，并交替出现合作与对抗的时刻。
显然，在一般人的日常工作中，特别是在管理人员的日常工作中，也需要类似的技能。提高这些技能是管理者需要学习和培训的重要部分。
管理者通过游戏来训练和学习
由于上面提到的桌面游戏和管理者所需要的技能的相似之处，桌面游戏确实成为了一种强大的管理培训工具。
这种类型的学习可能涉及的主题是多种多样的，包括有效的决策，解决问题的技巧，创造性思维的发展，改善个人沟通，协同的团队合作，在压力下工作等等。
深度学习
象棋、围棋和桥牌等游戏通常需要基础的理解和相当长的学习时间，才能达到能够进行重要的实际管理学习的水平。
然而，有许多游戏的规则更简单，可以在几分钟内理解，仍然可以作为强大的学习工具。这类游戏的例子将出现在本文的第二部分。
使用这种非常规的管理培训方法有几个好处:
暴露思维和行动模式
当管理者玩不同的棋类游戏时，他们的思维和行动模式以及这些行动的结果就会浮出水面。这使得分析这些习惯和指出群体倾向成为可能。
因此，例如，基于部分信息和没有对话的决策倾向可能会在游戏中导致严重的结果，这让管理者明白，他需要在游戏和生活中提高自己的沟通技巧。
b .实时反馈
在游戏中，动作和结果之间的联系几乎是即时的。
这使得实时检查使用思维工具和结构化的行动和行为模式的结果成为可能。一个必须快速有效地解决游戏问题的团队，可以学习使用解决问题的技术，并看到它们的即时效果。
此外，团队成员可以评估他们每个人在解决问题时的个人素质，并在游戏和生活过程中训练使用这些能力。
C.个人、团队和小组学习
通过棋类游戏来培训管理者，可以同时培养个人技能、小团队和大团队的互动。
游戏规划及建设情况可能是这样学习是专注于个人学习(甚至通过一对一的指导),团队互动(两对互相对战,并要求做出一致的决定),或一组方面(展示游戏屏幕上的位置和控股讨论建议的行动)。
这种灵活性让我们在各个层次上实现各种各样的学习目标。
D.强大的情绪学习
大多数通过棋盘游戏学习到的内容都可以通过其他更传统的方式呈现出来。使用桌面游戏的一个额外优势是参与者的强烈情感投入。
认知上的挑战，竞争的状态，实践的方法都有助于提高意识，开放的改变和学习过程中的乐趣和兴趣。
柏拉图在下面的引文中总结了这些学习原则:
一个小时的游戏比一年的交谈更能让你了解一个人
本文由Amir Elion贡献
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